{"id":7989,"date":"2023-10-02T22:50:32","date_gmt":"2023-10-02T20:50:32","guid":{"rendered":"https:\/\/elemelingua.com\/?p=7989"},"modified":"2023-10-02T22:50:32","modified_gmt":"2023-10-02T20:50:32","slug":"czy-kazdy-moze-nauczyc-sie-jezyka-obcego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/czy-kazdy-moze-nauczyc-sie-jezyka-obcego\/","title":{"rendered":"Czy ka\u017cdy mo\u017ce nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego?"},"content":{"rendered":"\n<p id=\"h-every-time-i-add-information-about-our-workshops-or-books-on-facebook-the-following-comments-appear-in-the-comments\">Za ka\u017cdym razem, gdy dodaj\u0119 informacje o naszych warsztatach lub ksi\u0105\u017ckach na Facebooku, w komentarzach pojawiaj\u0105 si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce g\u0142osy:<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>&#8222;<em>Luca Lampariello m\u00f3wi w 12 j\u0119zykach? Po prostu ma talent. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi nie jest w stanie nauczy\u0107 si\u0119 nawet angielskiego.<\/em>&#8222;<\/p><p>&#8222;<em>Przesta\u0144cie oszukiwa\u0107 ludzi i mami\u0107 ich, \u017ce ka\u017cdy mo\u017ce nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka. To nieprawda. Wiem to z w\u0142asnej praktyki.<\/em>&#8222;<\/p><p>&#8222;Po\u0142owa z moich uczni\u00f3w nie nadaje si\u0119 do nauki. Je\u015bli m\u00f3wicie, \u017ce ka\u017cdy nauczy si\u0119 j\u0119zyka obcego, oszukujecie ludzi&#8221;.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n<p id=\"h-people-posting-these-kinds-of-comments-usually-raise-two-issues-to-which-i-will-respond-one-by-one\">Ludzie zamieszczaj\u0105cy tego rodzaju komentarze poruszaj\u0105 zazwyczaj dwie kwestie, do kt\u00f3rych po kolei si\u0119 odnios\u0119.<\/p>\n\n<ul><li><strong>Nie ka\u017cdy jest si\u0119 w stanie nauczy\u0107 j\u0119zyka obcego. <\/strong><\/li><li><strong>Nauka j\u0119zyka wymaga lat.<\/strong><\/li><\/ul>\n\n<p id=\"h-let-s-start-with-the-first-point-many-of-the-commenters-claim-to-base-their-opinions-on-their-own-experiences-i-assume-that-most-of-them-probably-teach-languages-in-schools-language-schools-or-provide-private-tutoring-it-s-likely-that-a-significant-portion-of-their-students-may-not-make-significant-progress-leading-them-to-draw-conclusions-based-on-those-experiences\">Zacznijmy od punktu pierwszego. Wiele z komentuj\u0105cych os\u00f3b twierdzi, \u017ce opiera si\u0119 na swoich do\u015bwiadczeniach. Zak\u0142adam zatem, \u017ce najprawdopodobniej ucz\u0105 j\u0119zyk\u00f3w w szkole, w szko\u0142ach j\u0119zykowych lub udzielaj\u0105 prywatnych korepetycji. Zapewne te\u017c du\u017co cz\u0119\u015b\u0107 ich uczni\u00f3w nie robi post\u0119p\u00f3w, wi\u0119c wyci\u0105gaj\u0105 na tej podstawie wnioski.<\/p>\n\n<h2 id=\"h-let-s-consider-what-could-be-the-cause-of-this\">Zastan\u00f3wmy si\u0119, jaka mo\u017ce by\u0107 tego przyczyna.<\/h2>\n\n<p id=\"h-we-actually-have-three-possibilities-here\">Mamy tutaj w\u0142a\u015bciwie trzy mo\u017cliwo\u015bci:<\/p>\n\n<ul><li>Uczniowie nie chc\u0105 si\u0119 uczy\u0107.<\/li><li>Uczniom brak odpowiednich zdolno\u015bci.<\/li><li>Nauczyciel stosuje niew\u0142a\u015bciw\u0105 metod\u0119.<\/li><\/ul>\n\n<p id=\"h-there-is-no-need-to-discuss-the-first-point-in-my-opinion-learning-a-foreign-language-always-relies-on-cooperation-between-the-teacher-and-the-student-if-the-student-is-not-interested-in-learning-even-the-best-teacher-will-have-difficulties-however-it-s-not-a-hopeless-situation-in-such-cases-it-s-important-to-analyze-the-reasons-for-this-lack-of-interest-and-address-the-underlying-issues-perhaps-the-student-believes-they-cannot-learn-because-previous-teachers-or-people-around-them-convinced-them-of-their-inability\"><strong>Z pierwszym punktem nie ma co dyskutowa\u0107.<\/strong> Moim zdaniem nauka j\u0119zyka obcego opiera si\u0119 zawsze na wsp\u00f3\u0142pracy na linii nauczyciel-ucze\u0144. Je\u017celi ucze\u0144 nie jest zainteresowany nauk\u0105, nawet najlepszy nauczyciel b\u0119dzie mia\u0142 trudno\u015bci. Nie jest to oczywi\u015bcie sytuacja bez wyj\u015bcia. Nale\u017cy tutaj przeanalizowa\u0107, z czego wynika ta niech\u0119\u0107, i zaadresowa\u0107 ten problem. By\u0107 mo\u017ce ucze\u0144 zak\u0142ada, \u017ce nie jest w stanie si\u0119 nauczy\u0107, bo wmawiali mu to wcze\u015bniej inni nauczyciele lub otaczaj\u0105cy go ludzie? <\/p>\n\n<p id=\"h-this-problem-primarily-applies-to-individuals-who-are-forced-to-learn-languages-in-school-if-someone-signs-up-for-a-course-searches-for-materials-online-reads-this-article-it-means-they-want-to-learn-if-they-haven-t-succeeded-in-the-past-the-main-issue-should-be-sought-elsewhere\">Ten problem dotyczy jednak tylko os\u00f3b, kt\u00f3re zmuszane s\u0105 do nauki j\u0119zyk\u00f3w w szkole. Je\u015bli kto\u015b zapisuje si\u0119 na kurs, szuka materia\u0142\u00f3w w Internecie, czyta ten artyku\u0142, oznacza to, \u017ce chce si\u0119 nauczy\u0107. A je\u015bli do tej pory mu si\u0119 to nie udawa\u0142o, nale\u017cy szuka\u0107 g\u0142\u00f3wnego problemu gdzie indziej.<\/p>\n\n<p id=\"h-let-s-move-on-to-the-second-point-should-we-assume-that-half-of-the-people-are-genetically-devoid-of-certain-abilities-and-cannot-learn-a-foreign-language-this-would-imply-that-their-brains-are-incapable-of-mastering-a-foreign-language-even-though-they-managed-to-learn-their-native-language-on-what-basis-should-we-claim-that-for-half-of-the-people-the-ability-to-learn-a-language-completely-disappears-while-it-continues-for-the-others\"><strong>Przejd\u017amy wi\u0119c do drugiego punktu. <\/strong>Czy nale\u017cy zak\u0142ada\u0107, \u017ce po\u0142owa ludzi jest genetycznie pozbawiona pewnych zdolno\u015bci i nie potrafi nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego? Znaczy\u0142oby to, \u017ce ich m\u00f3zg nie jest w stanie opanowa\u0107 j\u0119zyka, cho\u0107 poradzi\u0142 sobie przecie\u017c z nauk\u0105 j\u0119zyka ojczystego. Na jakiej podstawie nale\u017cy twierdzi\u0107, \u017ce u po\u0142owy ludzi umiej\u0119tno\u015b\u0107 nauki j\u0119zyka zatem ca\u0142kowicie zanika, a u pozosta\u0142ych dalej trwa?<\/p>\n\n<p id=\"h-is-it-really-the-case-that-polyglots-who-have-learned-several-or-even-dozens-of-languages-are-superhumans-endowed-with-extraordinary-talent-from-my-long-time-observation-of-the-biographies-of-famous-polyglots-i-can-confidently-say-that-it-s-something-entirely-different-often-they-are-ordinary-individuals-who-were-motivated-enough-to-pursue-their-passion-and-in-doing-so-they-developed-consistency-and-found-the-learning-methods-that-worked-best-for-them\">Czy naprawd\u0119 poligloci, kt\u00f3rzy nauczyli si\u0119 kilku lub kilkunastu j\u0119zyk\u00f3w to nadludzie obdarzeni nadzwyczajnym talentem? Poniewa\u017c przygl\u0105dam si\u0119 biografiom znanych poliglot\u00f3w od dawna, widz\u0119 doskonale, \u017ce chodzi o co\u015b zupe\u0142nie innego. To cz\u0119sto zwykli ludzie, kt\u00f3rzy byli na tyle zmotywowani do pod\u0105\u017cania za swoj\u0105 pasj\u0105, \u017ce wypracowali w sobie regularno\u015b\u0107 i odpowiedni\u0105 dla siebie metod\u0119 nauki. <\/p>\n\n<p id=\"h-so-perhaps-the-issue-lies-elsewhere-as-suggested-in-point-three-i-believe-this-is-the-case-as-i-have-come-to-this-conclusion-from-my-own-experience\"><strong>A zatem by\u0107 mo\u017ce problem le\u017cy gdzie indziej i odpowiedzi\u0105 jest punkt trzeci?<\/strong> Jestem o tym przekonany, gdy\u017c wiem to z w\u0142asnego do\u015bwiadczenia.<\/p>\n\n<h2 id=\"h-what-conditions-must-be-met-to-learn-a-language\">Jakie warunki trzeba spe\u0142ni\u0107, by nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka?<\/h2>\n\n<p id=\"h-roughly-ten-years-ago-i-worked-as-a-french-teacher-in-language-schools-as-well-as-in-middle-and-high-schools-unfortunately-my-students-did-not-achieve-good-results-which-i-must-admit-today-with-regret-although-many-of-them-undoubtedly-enjoyed-my-lessons-very-few-of-them-learned-to-speak-french-well-they-knew-some-words-sporadically-and-could-utter-single-sentences-but-they-couldn-t-hold-a-conversation-in-the-language\">Mniej wi\u0119cej dziesi\u0119\u0107 lat temu pracowa\u0142em jako nauczyciel francuskiego w szko\u0142ach j\u0119zykowych oraz w gimnazjum i liceum. Moi uczniowie nie osi\u0105gali dobrych rezultat\u00f3w, co z przykro\u015bci\u0105 musz\u0119 dzi\u015b stwierdzi\u0107. Cho\u0107 wielu z nich z pewno\u015bci\u0105 lubi\u0142o moje lekcje, niewielu nauczy\u0142o si\u0119 na nich m\u00f3wi\u0107 dobrze po francusku. Znali wyrywczo s\u0142\u00f3wka, byli w stanie wyduka\u0107 pojedyncze zdania, ale nie byli w stanie przeprowadzi\u0107 rozmowy w tym j\u0119zyku.<\/p>\n\n<p id=\"h-sure-i-could-take-the-easy-way-out-and-tell-myself-that-these-students-lacked-the-ability-so-they-would-never-be-able-to-learn-a-foreign-language-my-ego-wouldn-t-be-hurt-then-right-it-s-easiest-to-blame-someone-else-rather-than-admit-one-s-own-imperfections-after-all-my-method-must-be-the-best-in-the-world-right-i-m-following-the-curriculum-so-it-can-t-be-wrong-can-it-it-doesn-t-matter-that-these-students-learned-polish-as-small-children-and-many-of-them-later-became-proficient-in-english-it-was-easiest-to-assume-that-the-problem-lay-with-their-abilities-lack-of-motivation-or-something-else-rather-than-the-method-i-was-taught-in-college-and-used-in-my-lessons\">Owszem, m\u00f3g\u0142bym p\u00f3j\u015b\u0107 na \u0142atwizn\u0119 i powiedzie\u0107 sobie, \u017ce uczniom tym brakuje zdolno\u015bci, wi\u0119c nigdy nie b\u0119d\u0105 w stanie nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego. Moje ego nie by\u0142oby w\u00f3wczas ura\u017cone, prawda? Naj\u0142atwiej jest zrzuci\u0107 win\u0119 na kogo\u015b innego zamiast przyzna\u0107 si\u0119 do swoich niedoskona\u0142o\u015bci. Moja metoda musi by\u0107 przecie\u017c najlepsza na \u015bwiecie, prawda? Id\u0119 zgodnie z programem, wi\u0119c nie mo\u017ce by\u0107 z\u0142a, prawda? Niewa\u017cne, \u017ce uczniowie ci nauczyli si\u0119 polskiego jako ma\u0142e dzieci, a p\u00f3\u017aniej wielu z nich opanowa\u0142o dobrze angielski\u2026 Naj\u0142atwiej by\u0142o za\u0142o\u017cy\u0107, \u017ce problemem s\u0105 ich zdolno\u015bci, brak motywacji albo cokolwiek innego, a nie metoda, kt\u00f3rej mnie uczono na studiach i kt\u00f3r\u0105 stosowa\u0142em na moich lekcjach.<\/p>\n\n<p id=\"h-because-i-wasn-t-achieving-results-the-job-stopped-inspiring-me-and-i-decided-to-change-my-profession-in-the-meantime-i-was-learning-languages-and-discovering-completely-different-methods-of-learning-for-a-long-time-i-didn-t-believe-that-you-could-learn-a-language-quickly-and-that-anyone-could-do-it-however-as-i-delved-deeper-into-the-subject-i-began-to-understand-the-mistakes-i-had-made-in-the-past-based-on-these-mistakes-i-can-say-that-anyone-can-learn-a-language-if-they-meet-a-few-conditions\">Poniewa\u017c nie osi\u0105ga\u0142em efekt\u00f3w, praca przesta\u0142a mnie inspirowa\u0107 i postanowi\u0142em zmieni\u0107 zaw\u00f3d. W mi\u0119dzyczasie uczy\u0142em si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w i odkrywa\u0142em zupe\u0142nie inne metodi nauki. Przez d\u0142ugi czas nie wierzy\u0142em, \u017ce j\u0119zyka mo\u017cna nauczy\u0107 si\u0119 szybko i \u017ce mo\u017ce zrobi\u0107 to ka\u017cdy. Gdy jednak coraz bardziej zag\u0142\u0119bia\u0142em si\u0119 w ten temat, zacz\u0105\u0142em rozumie\u0107, jakie b\u0142\u0119dy wcze\u015bniej pope\u0142nia\u0142em. Na ich podstawie mog\u0119 stwierdzi\u0107, \u017ce ka\u017cdy jest w stanie nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka, je\u015bli spe\u0142ni kilka warunk\u00f3w:<\/p>\n\n<ul><li>b\u0119dzie chcia\u0142 si\u0119 nauczy\u0107<\/li><li>b\u0119dzie uczy\u0142 si\u0119 zgodnie z metod\u0105 dostosowan\u0105 do swojego stylu nauki<\/li><li>b\u0119dzie wiedzia\u0142, jak si\u0119 uczy\u0107, czyli co dok\u0142adnie krok po kroku ma robi\u0107<\/li><li>wyrobi w sobie regularno\u015b\u0107<\/li><\/ul>\n\n<p id=\"h-contrary-to-appearances-it-s-not-as-difficult-as-it-may-seem-to-test-my-learning-method-one-weekend-i-organized-a-free-spanish-course-in-10-hours-my-students-learned-much-more-than-those-i-taught-ten-years-ago-even-after-they-had-learned-for-a-year-although-we-had-two-or-three-people-in-the-group-who-claimed-not-to-be-particularly-talented-after-two-days-even-those-individuals-were-pleasantly-surprised-by-how-much-they-had-learned\">Wbrew pozorom nie jest to takie trudne, jak si\u0119 z pozoru wydaje. Aby przetestowa\u0107 moj\u0105 metod\u0119 nauki zorganizowa\u0142em darmowy weekendowy kurs hiszpa\u0144skiego. Przez 10 godzin moi uczniowie nauczyli si\u0119 du\u017co wi\u0119cej ni\u017c ci, kt\u00f3rych uczy\u0142em dziesi\u0119\u0107 lat wcze\u015bniej nawet przez rok. Cho\u0107 w grupie mieli\u015bmy dwie lub trzy osoby, kt\u00f3re twierdzi\u0142y, \u017ce nie s\u0105 specjalnie utalentowane, po dw\u00f3ch dniach nawet te osoby by\u0142y pozytywnie zaskoczone tym, jak wiele si\u0119 nauczy\u0142y.<\/p>\n\n<p id=\"h-so-it-s-possible\">A zatem mo\u017cna.<\/p>\n\n<h2 id=\"h-is-it-possible-to-master-a-language-in-a-few-months\">Czy mo\u017cliwe jest opanowanie j\u0119zyka w kilka miesi\u0119cy?<\/h2>\n\n<p id=\"h-of-course-achieving-fluency-in-a-language-takes-years-we-need-to-spend-long-hours-engaging-in-conversations-and-listening-to-grasp-the-nuances-of-word-usage-and-certain-grammatical-constructs\">Oczywi\u015bcie bieg\u0142e opanowanie j\u0119zyka wymaga lat. Musimy sp\u0119dzi\u0107 d\u0142ugie godziny na rozmowach, na s\u0142uchaniu, by wychwyci\u0107 niuanse u\u017cycia s\u0142\u00f3w i pewnych konstrukcji gramatycznych.<\/p>\n\n<p id=\"h-however-is-fluency-the-goal-we-always-set-for-ourselves-most-of-us-just-want-to-be-able-to-communicate-in-a-foreign-language-master-the-basics-and-be-capable-of-everyday-interactions-to-achieve-this-goal-much-less-time-is-required-than-we-might-think-basics-of-a-language-can-be-learned-in-just-a-few-days-and-engaging-in-a-conversation-in-a-foreign-language-after-a-few-months-of-study-is-also-within-our-reach\">Czy jednak bieg\u0142o\u015b\u0107 to cel, kt\u00f3ry sobie zawsze stawiamy? Wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nas chce po prostu m\u00f3c si\u0119 dogada\u0107 w j\u0119zyku obcym, opanowa\u0107 podstawy i by\u0107 w stanie si\u0119 porozumiewa\u0107 w codziennych sytuacjach. Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 ten cel potrzeba du\u017co mniej czasu, ni\u017c nam si\u0119 wydaje. Podstawy j\u0119zyka mo\u017cna opanowa\u0107 nawet w kilka dni, a przeprowadzenie rozmowy w j\u0119zyku obcym po kilku miesi\u0105cach nauki jest tak\u017ce w naszym zasi\u0119gu.<\/p>\n\n<p id=\"h-to-achieve-this-we-must-change-our-approach-if-our-previous-method-of-learning-hasn-t-been-effective-we-should-change-it-as-soon-as-possible-often-people-complain-about-a-lack-of-results-but-continue-learning-in-the-same-way-as-before-they-memorize-vocabulary-learn-grammar-rules-by-heart-and-expect-that-perhaps-like-a-stroke-of-a-magic-wand-results-will-suddenly-come-even-though-they-haven-t-appeared-for-years\">Aby to osi\u0105gn\u0105\u0107 musimy jednak zmieni\u0107 nasze podej\u015bcie. Je\u015bli dotychczasowa metoda nauki si\u0119 w naszym przypadku nie sprawdza\u0142a, powinni\u015bmy j\u0105 jak najszybciej zmieni\u0107. Cz\u0119sto ludzie narzekaj\u0105 na brak rezultat\u00f3w, ale dalej ucz\u0105 si\u0119 tak samo jak wcze\u015bniej. Wkuwaj\u0105 s\u0142\u00f3wka, ucz\u0105 si\u0119 regu\u0142 gramatycznych na pami\u0119\u0107 i oczekuj\u0105, \u017ce by\u0107 mo\u017ce nagle \u2013 jak za dotkni\u0119ciem magicznej r\u00f3\u017cd\u017cki \u2013 efekty nagle przyjd\u0105, cho\u0107 przez lata ich nie by\u0142o.<\/p>\n\n<h2 id=\"h-the-magic-method\">Magiczna metoda\u2026<\/h2>\n\n<p id=\"h-a-year-ago-when-i-organized-luca-lampariello-s-language-workshops-in-warsaw-a-young-man-named-denis-came-all-the-way-from-vilnius-lithuania-to-meet-luca-in-person-a-few-years-earlier-teachers-at-his-school-had-told-him-he-was-a-hopeless-case-and-would-never-learn-english-denis-made-incredible-efforts-but-the-language-just-wouldn-t-stick-however-he-was-fortunate-to-stumble-upon-luca-s-videos-and-articles-online-when-he-started-following-the-advice-of-the-italian-polyglot-results-began-to-slowly-appear-last-year-denis-participated-in-the-workshops-which-were-conducted-entirely-in-english-and-he-could-communicate-easily-with-other-participants-today-he-continues-to-learn-more-languages\">Gdy rok temu zorganizowa\u0142em warsztaty j\u0119zykowe Luki Lampariello w Warszawie, przyjecha\u0142 na nie mieszkaj\u0105cy na Litwie ch\u0142opak o imieniu Denis. Podr\u00f3\u017cowa\u0142 wiele godzin autobusem z Wilna, \u017ceby pozna\u0107 osobi\u015bcie Luc\u0119. Kilka lat wcze\u015bniej nauczyciele w szkole powiedzieli mu, \u017ce jest beznadziejnym przypadkiem i nigdy nie nauczy si\u0119 angielskiego. Denis niesamowicie si\u0119 stara\u0142, ale j\u0119zyk nie wchodzi\u0142 mu zupe\u0142nie do g\u0142owy. Mia\u0142 jednak to szcz\u0119\u015bcie, \u017ce trafi\u0142 w Internecie na filmiki i artyku\u0142y Luki. Gdy zacz\u0105\u0142 stosowa\u0107 si\u0119 do rad w\u0142oskiego poligloty, efekty zacz\u0119\u0142y ma\u0142ymi kroczkami si\u0119 pojawia\u0107. Rok temu Denis wzi\u0105\u0142 udzia\u0142 w warsztatach, kt\u00f3re poprowadzone by\u0142y w ca\u0142o\u015bci w j\u0119zyku angielskim, m\u00f3g\u0142 rozmawia\u0107 bez problemu w tym j\u0119zyku z innymi uczestnikami. Dzi\u015b zreszt\u0105 uczy si\u0119 kolejnych j\u0119zyk\u00f3w.<\/p>\n\n<p id=\"h-in-denis-s-case-there-was-no-magical-method-that-allowed-him-to-learn-a-language-in-3-hours-while-sleeping-it-was-hard-work-that-he-put-in-over-many-months-but-it-was-meaningful-work-based-on-exercises-that-are-tried-and-tested-and-it-brought-results\">W przypadku Denisa nie zadzia\u0142a\u0142a \u017cadna magiczna metoda, dzi\u0119ki kt\u00f3rej nauczy\u0142 si\u0119 j\u0119zyka w 3 godziny przez sen. Zadzia\u0142a\u0142a praca, kt\u00f3r\u0105 wykona\u0142 przez wiele miesi\u0119cy\u2026 Ale praca sensownie zaplanowana, oparta na \u0107wiczeniach, kt\u00f3re s\u0105 sprawdzone i przynosz\u0105 rezultaty.<\/p>\n\n<h2 id=\"h-final-words\">I na koniec<\/h2>\n\n<p id=\"h-there-are-more-people-like-denis-out-there-every-day-i-receive-several-emails-of-gratitude-from-people-who-have-been-helped-by-the-book-secrets-of-the-polyglots-or-my-free-vocabulary-learning-course-but-i-know-that-i-can-only-help-others-because-a-few-years-ago-i-stopped-making-excuses-and-started-looking-for-solutions-i-believed-in-the-magic-that-alice-from-wonderland-talked-about-and-because-of-that-my-students-can-achieve-results-that-others-consider-impossible\">Takich os\u00f3b jak Denis jest wi\u0119cej. Codziennie otrzymuj\u0119 nawet po kilka maili z podzi\u0119kowaniami od os\u00f3b, kt\u00f3rym pomog\u0142a ksi\u0105\u017cka <a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/Secrets-Polyglots-Konrad-Jerzak-Dobosz\/dp\/8362402539\">\u201cSekrety poliglot\u00f3w\u201d<\/a> lub <a href=\"https:\/\/elemelingua.com\/words\/\">m\u00f3j darmowy kurs nauki s\u0142\u00f3wek<\/a>. Ale wiem, \u017ce mog\u0119 pomaga\u0107 innym tylko dlatego, \u017ce kilka lat temu nie szuka\u0142em wym\u00f3wek tylko zacz\u0105\u0142em szuka\u0107 rozwi\u0105za\u0144. Uwierzy\u0142em w magi\u0119, o kt\u00f3rej m\u00f3wi\u0142a Alicja z Krainy Czar\u00f3w, dzi\u0119ki czemu moi uczniowie mog\u0105 osi\u0105ga\u0107 rezultaty, kt\u00f3re inni uznaj\u0105 za niemo\u017cliwe.<\/p>\n\n<p id=\"h-ps-the-featured-image-is-of-a-cat-from-a-whiskas-advertisement-since-i-always-say-that-people-spend-a-lot-of-time-watching-cats-on-the-internet-i-included-this-image-so-you-can-combine-pleasure-with-usefulness-you-can-look-at-the-picture-of-the-cute-cat-and-read-the-article-about-learning-foreign-languages\">PS. Na obrazku tytu\u0142owym jest kotek z reklamy Whiskasa. Poniewa\u017c wsz\u0119dzie powtarzam, \u017ce ludzie sp\u0119dzaj\u0105 du\u017co czasu na ogl\u0105daniu kot\u00f3w w Internecie, wstawi\u0142em ten obrazek, \u017ceby\u015bcie mogli po\u0142\u0105czy\u0107 przyjemne z po\u017cytecznym. Mo\u017cecie zatem ogl\u0105da\u0107 zdj\u0119cie \u015blicznego kotka i czyta\u0107 artyku\u0142 o nauce j\u0119zyk\u00f3w obcych.<\/p>\n\n<p><strong><em>Article pierwotnie opublikowany w j\u0119zyku polskim na stronie sekretypoliglotow.pl<\/em><\/strong> Mo\u017cesz znale\u017a\u0107 go <a href=\"https:\/\/sekretypoliglotow.pl\/czy-kazdy-moze-nauczyc-sie-jezyka-obcego\/\">tutaj<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Za ka\u017cdym razem, gdy dodaj\u0119 informacje o naszych warsztatach lub ksi\u0105\u017ckach na Facebooku, w komentarzach pojawiaj\u0105 si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce g\u0142osy: &#8222;Luca Lampariello m\u00f3wi w 12 j\u0119zykach? Po prostu ma talent. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 ludzi nie jest w stanie nauczy\u0107 si\u0119 nawet angielskiego.&#8222; &#8222;Przesta\u0144cie oszukiwa\u0107 ludzi i mami\u0107 ich, \u017ce ka\u017cdy mo\u017ce nauczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka. To nieprawda. Wiem to [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7956,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[1,157],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/elemelingua.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/kot_tygrys.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7989"}],"collection":[{"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7989"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7989\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7999,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7989\/revisions\/7999"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elemelingua.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}